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[法规综改处]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年6月19日
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川教函〔2018〕347号

 

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各市(州)教育行政部门,各高等学校:

为深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神,按照中宣部、中组部、全国人大常委会办公厅、教育部、司法部《关于组织开展宪法学习宣传教育活动的通知》和《教育部办公厅关于举办第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》要求,在教育系统率先升华尊崇宪法的意识、掀起学习宪法的热潮、践行研究宪法的成果、养成遵守宪法的行为、落实维护宪法的责任、显现运用宪法的效果,引导青少年自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,决定举办第三届全省学生“学宪法 讲宪法”活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

二、活动安排

(一)广泛开展宪法学习活动。

各地各校要突出宪法学习宣传这一主题,特别是围绕此次宪法修正案,广泛动员、精心组织,把宪法学习教育活动引向深入。集中开展读宪法原文活动,原原本本学,使青少年学懂弄通、学深悟透。将宪法教育有机融入升旗仪式、开学典礼和毕业典礼、主题班会、社团活动等,大力培育校园宪法文化。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容,在青少年法治教育基地中专门开辟宪法主题区、宪法馆,增强宪法体验。

教育部全国青少年普法网(www.qspfw.edu.cn,以下简称普法网)将邀请宪法学专家集中录制100个宪法教育视频,各地要认真组织中小学生参与网络学习并答题,积极参与学习的学生将被授予“宪法小卫士”称号并点亮“小火炬”。普法网将制作“宪法小卫士”网络火炬传递地图,对全国学生参与宪法学习情况进行全面及时展示,教育厅将对各地组织参与情况进行通报。

(二)征集优秀宪法教育课件。

面向广大教师、高校学生征集宪法教育课件,丰富中小学宪法教育资源,提高教师开展宪法教育的积极性。作品主要包括适用于中小学宪法教育教学的微课程、课堂教学视频及配套课件、教案等,分为小学低年级组(1-2年级)、小学高年级组(3-6年级)、初中组、高中组(含中职)四个组别,征集时间截至10月12日。作品通过普法网上传,通过审核后将在普法网上集中展示并参与评奖(具体要求详见普法网公布的实施细则)。各地各高校要认真做好课件征集工作,作品在上传普法网的同时,发送至教育厅“学宪法 讲宪法”活动专用邮箱scjyxxf @126.com(文件标注课件征集字样)。活动结束后各地各高校如实梳理统计本地本校作品上传和获奖情况。

(三)办好“学宪法 讲宪法”比赛。

在宪法学习的基础上,各地各高校自行组织开展主题演讲、知识竞答、主题辩论等多种形式讲宪法活动。省教育厅组织省级“学宪法讲宪法”主题演讲比赛和大学生法治辩论赛(方案附后),遴选出优秀学生参加教育部组织的总决赛。

(四)组织国家宪法日“宪法晨读”活动。

2018年12月,结合第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动,教育部将继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动,现场和通过网络直播同步参与千万师生共同诵读。在国家宪法日当天,各地要组织开展中小学生“宪法晨读”活动,力争每一位学生都能够逐字逐句阅读原文。通过营造仪式感,让学生感受宪法的尊严。教育部对今年“学宪法 讲宪法”活动中涌现出的优秀学生将进行现场展演,并通过网络向全国直播。

三、组织领导

省委教育工委、教育厅成立第三届全省学生“学宪法讲宪法”活动领导小组,加强对活动的组织领导。

组  长:朱世宏  省委教育工委书记,省教育厅厅长、党组书记

副组长:张澜涛  省委教育工委委员,教育厅副厅长、党组成员

胡卫锋  省教育厅巡视员

成  员:厅办公室、法规综改处、基教处、高教处、职成处、民教处、宣思处、信息中心、电教馆、报刊社等处室(单位)主要负责人。领导小组下设办公室,设在法规综改处,负责领导小组日常工作。

四、工作要求

(一)把握正确方向。各地各高校要进一步提高政治站位,充分发挥教育系统自身优势,引导全省广大师生充分认识到宪法的重大意义,准确领会把握宪法修正案的核心要义和精神实质,把宪法学习教育与党史国史教育、中国特色社会主义的生机活力和辉煌成就、新时代治国理政的伟大实践结合起来,引导广大师生深刻理解宪法确立的国家指导思想,中国共产党领导地位,国家根本任务、发展道路、奋斗目标等,进一步强化“四个意识”,坚定“四个自信”。

(二)抓好组织实施。各地各高校要高度重视,相应成立领导小组,加强组织领导和统筹协调,切实做好活动宣传动员工作,确保各级各类学校及师生及时了解并广泛参与,进一步扩大活动影响力和覆盖面。制定组织实施方案,并严格按照竞赛规则要求,层层选拔出最优秀的作品或选手参赛,确保参赛质量。

(三)强化激励保障。各地各高校要保障活动开展的必须经费,精心选配水平精湛、责任心强的指导老师,对参赛作品、选手悉心指导,并作好指导教师相关教学工作和参赛学生学习安排的统筹协调工作,确保他们全身心投入活动和比赛。各地各高校应将参赛学生在全省或全国比赛中的获奖情况,作为评优评先、推免保研等项工作的重要依据;把教师指导学生参赛情况计入教师工作量,并给予相应激励。教育厅对各地各高校活动组织情况进行评选,并纳入相关考核评价。

(四)注重活动实效。各地各高校要切实扩大活动参与面,重在普及,重在参与,组织吸引青少年学生有效开展宪法学习,切实做到机关学校、干部师生、大中小学全覆盖,课内课外、线上线下全贯通。要创新形式,把宏大叙事与具象表达结合起来,使得宪法真正走入广大师生的日常生活,让“每一天都是宪法日”。各地要注重与法院、检察院等部门加强合作,形成齐抓共管的良好格局。

(五)加强宣传引导。各地各高校要对宪法学习教育的优秀成果、经验做法和先进典型进行及时总结和报道,创新宣传形式,把握舆论导向,使宣传工作接地气、有温度。活动期间,普法网将开通专门新闻通道,各地各校可自行上传新闻,进行全面动态展示,形成良好舆论氛围。各地各校要及时对活动开展情况进行总结并于12月6日前向教育厅法规综改处报送总结材料,活动开展过程中可随时报送典型材料(邮箱:scjyxxf @126.com),教育厅法规综改处整理汇总后及时向省委、教育部及省级主流媒体报送。

(六)强化监督管理。普法网提供了丰富的学习资源供全国学生在线免费学习,各地要加强监管,杜绝各种以本活动为名义,变相向学生兜售书籍、培训课程等收费行为。各地各高校和学生个人应当按照竞赛规则要求组织、参加活动,严格参赛选手资格审查工作,确保诚信、公平参赛。凡违反竞赛规则,弄虚作假或者以任何不正当方式获得成绩、利益的,一经核实,一律取消其参赛资格、竞赛成绩和所获奖励。

各地各高校在组织活动中的有关问题与需求,请及时与教育厅政策法规与综合改革处联系沟通。

联系人:刘小波;电话:028-86128485。

 

附件:全省学生“学宪法 讲宪法”比赛方案

 

 

                                                                                        四川省教育厅

                                                                                       2018年6月19日


附件:附件-全省学生“学宪法 讲宪法”比赛方案.docx  (21.04k)[下载]

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编辑:法规综改处工作